为深化成渝地区学前教育协同发展，打造更贴合幼儿成长需求的优质读物，四川省教育融媒体中心少儿刊物编辑部《快乐幼儿》邀请四川省、重庆市9位幼教专家、园长，于4月9日举行了2027年度选题策划座谈会。

此次座谈会结合川渝地域文化特色与幼儿身心发展需求，聚焦认知类、习惯类、传统文化、科技创新、品质培养、安全教育六大选题方向，对幼儿图书的内容定位、画面风格、互动设计、教育价值等进行了充分研讨。

会上，四川省教育融媒体中心总编辑胥茜介绍了融媒体中心及少儿刊物编辑部的基本情况，《快乐幼儿》编辑部汇报了选题初步方案及前期面向一线幼儿园开展的选题调研结果，四川民族出版社编辑朱兰着重从出版的角度阐述了选题价值。

立足教学实践 探讨选题实施路径

泸州市泸县城北幼儿园园长屈翠岚站在乡村幼儿园视角分享了选题如何落地乡村。眉山市彭山区锦江幼儿园园长魏灵燕认为坚守儿童立场，做有温度的启蒙读物，用故事化、游戏化、生活化、互动化的表达，做幼儿园家园共育的桥梁。成都市龙泉驿区向阳桥幼儿园园长赖全霞围绕六大类图书选题，逐一结合教学实践提出具体、可落地的内容呈现形式。成都市第三幼儿园党总支书记曾琴认为图书应当坚持生活化、情景化和结构化表达，从内容和形式上实现图书的现代化。

重庆市渝北区同茂幼儿园园长杨群认为，选题内容上需注重序列性与前瞻性，形式上要摒弃生硬说教，有趣好玩引发思考；还应便于儿童迁移经验，具有普适性和性价比。重庆市云阳县杏家湾幼儿园园长陶丽认为，幼儿图书主题选择应做到：政治性与儿童性统一，时代性与传承性统一，认知性与行动性统一。重庆市渝中区大田湾幼儿园园长张弘提出选题应注重问题探究与经验生长，在操作和任务设计中更加注重思维与经验表达，不强调知识点的堆砌，真正做到玩中学、做中学。

坚守儿童视角 打造本土优质图书

成都市教育科学研究院学前教育研究员刘敏建议选题从儿童兴趣出发，立足四川、面向市场找到差异性，做到既紧跟国家政策，又具体化、生活化、游戏化，与真实世界产生紧密连接。

四川师范大学教育科学学院副教授刘黔敏认为幼儿图书选题要注意四点：回应教育过程和儿童发展中的痛点，注重热点与痛点的平衡统一；既亲近儿童生活，又为儿童未来生活奠基，做到“远”与“近”的平衡；图书要在“真善美”的融合与平衡的同时，呈现美的多样性；用巧思渗透传统文化、教育理念，实现“显性”与“隐性”的平衡。

本次选题策划座谈会搭建了川渝幼教资源共享、经验互鉴的平台，明晰了优质幼儿图书选题策划与内容创作方向，为后续打造兼具地域特色与教育价值的幼儿读物奠定了坚实基础。

文 / 蔺瑶  摄影 / 陈放